Школа №37

Поради батькам, які бажають розвивати здібності своїх дітей

1. Не стримуйте розкриття потенційних можливостей психіки.
2. Уникайте однобокості в навчанні та вихованні.
3. Не позбавляйте дитину ігор, забав, казок, створюйте умови для виходу дитячої енергії, рухливості, емоційності.
4. Допомагайте дитині в задоволенні основних людських потреб (почуття безпеки, кохання, повага до себе і до оточуючих), тому що людина, енергія якої скована загальними потребами, проблемами, найменше спроможна досягти висот самовираження.
5. Залишайте дитину на самоті і дозволяйте їй займатися своїми справами. Пам'ятайте, якщо ви хочете своїй дитині добра, навчіть її обходитися без вас.
6. Підтримуйте здібності дитини до творчості і співчувайте у випадку невдачі, уникайте незадовільної оцінки творчих спроб дитини.
7. Будьте терпимими до ідей, поважайте допитливість, реагуйте на запитання дитини. Навчати потрібно не тому, що може сама дитина, а тому, що вона опанує з допомогою дорослого, показу, підказки.

"Коли ти думав, що я не дивлюсь"

Коли ти думав, що я не дивлюсь,

Я бачив, що ти повісив

Мій перший малюнок на стіну,

І я захотів намалювати ще один.

Коли ти думав, що я не дивлюсь,

Я бачив, що ти годуєш бездомного

Котика, і я подумав, що

Добре піклуватися про тварин.

Коли ти думав, що я не дивлюсь,

Я бачив, що печеш мій

Улюблений пиріг, і я зрозумів,

Що навіть мале може бути особливим.

Коли ти думав, що я не дивлюсь,

Я чув, як ти молився, і я

Повірив в те, що існує Бог,

З яким можна поговорити будь-коли.

Коли ти думав, що я не дивлюсь,

Я побачив, як сльози капали

З твоїх очей, і я зрозумів, що

Іноді буває боляче й це нормально – плакати.

Коли ти думав, що я не дивлюсь,

Я бачив, що тебе турбує моє

Життя, і  я захотів стати

Тим, ким можу стати.

Коли ти думав, що я не дивлюсь,

Я захотів подякувати тобі

За все, що ти робив,

Коли ти думав, що я не дивлюсь.