Бесіди для засвоєння алгоритму дій в умовах надзвичайних ситуацій.
“Проблема безпечної життєдіяльності дитини вимагає від вчителя більш сумлінної та відповідальної роботи. Адже здоров’я школярів багато в чому залежить від їхніх теоретичних знань і практичних навичок, які сприяють збереженню здоров’я. Школярам потрібні не лише знання, а й життєві навички, Читати далі